为全面落实立德树人根本任务，营造良好的教育教学质量文化，促进本科教育教学审核评估自评自建，交通工程专业于2024年3月21日和3月23日，分别组织2024级交通运输类本科生、2021~2023级交通工程专业本科生召开了本科教育教学质量提升“主任说专业”系列活动。

在2024级本科生参与的活动中，专业负责人主要对交通工程专业的发展历程、依托学科与实验室、师资队伍、教学科研业绩、实习实践基地、读研就业去向等六个方面进行了介绍。在2021~2023级本科生参与的活动中，专业负责人主要介绍了交通工程专业的基本办学情况、主要做法与成效、改革设想。在专业主要做法与成效方面，系统介绍了交通工程专业的培养方案顶层设计、培养目标、毕业要求、课程建设、教材建设、师资队伍建设、实践教学建设、创新创业教育、质量保障体系建设。

通过本次活动，学生加深了对交通工程专业的了解，对人才培养质量的整体提升起到了重要的支撑作用。

作者：陈德启|审稿：张文会|编辑：王云龙|审核：于鹏